ADHD u Dzieci: Objawy, Diagnoza i Terapia

ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi) to jedno z częściej występujących zaburzeń neurorozwojowych u dzieci. Objawy ADHD u dzieci mogą obejmować trudności w utrzymaniu uwagi, nadmierną aktywność oraz impulsywność, co często prowadzi do problemów w szkole, trudności w relacjach z rówieśnikami oraz kłopotów z organizacją codziennych zadań. Dzieci z ADHD często mają trudności z wykonywaniem poleceń, łatwo się rozpraszają i mają problemy z czekaniem na swoją kolej w zabawie lub rozmowie.

Jakie są objawy ADHD u dzieci?

Objawy ADHD u dzieci mogą się różnić, ale najczęściej występujące to:
  • Trudności z utrzymaniem uwagi – dziecko szybko traci zainteresowanie i trudno mu się skupić na zadaniach.
  • Nadmierna aktywność – dziecko jest nieustannie w ruchu, nawet w sytuacjach, które wymagają spokoju.
  • Impulsywność – dziecko ma trudności z kontrolowaniem swoich reakcji, często działa bez zastanowienia, przerywa innym i nie potrafi czekać na swoją kolej.
Te objawy mogą prowadzić do kłopotów w codziennym życiu, w szkole oraz w relacjach z rówieśnikami.

Diagnoza ADHD 

Diagnoza ADHD to proces złożony, który obejmuje ocenę zachowania dziecka w różnych środowiskach, takich jak dom, szkoła czy grupa rówieśnicza. Proces diagnozy obejmuje:
  • Wywiad z rodzicami i nauczycielami – zbieranie informacji na temat zachowania dziecka w różnych sytuacjach.
  • Testy psychologiczne – standaryzowane testy pomagają ocenić nasilenie objawów ADHD.
  • Wykluczenie innych zaburzeń – ważne jest, aby wykluczyć inne możliwe przyczyny, takie jak zaburzenia lękowe, depresja czy trudności w nauce, które mogą powodować podobne objawy.
  • Wizyta u lekarza psychiatry – aby była możliwa farmokoterapia, konieczna jest wizyta u lekarza psychiatry.

Jak leczyć ADHD u dzieci?

Leczenie ADHD zazwyczaj obejmuje wieloaspektowe podejście, które łączy interwencje behawioralne, psychoterapię oraz w niektórych przypadkach leczenie farmakologiczne.
  1. Interwencje behawioralne – techniki behawioralne, takie jak system nagród za pozytywne zachowanie, pomagają dziecku radzić sobie w codziennych sytuacjach. W szkołach nauczyciele mogą stosować specjalne strategie wspierające koncentrację i organizację.
  2. Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) – CBT pomaga dzieciom zidentyfikować i zmieniać negatywne wzorce myślenia oraz rozwijać umiejętności radzenia sobie z emocjami i poprawy organizacji zadań.
  3. Leczenie farmakologiczne – w przypadkach, gdy objawy ADHD są nasilone, lekarz może zalecić leki, które pomagają regulować impulsywność oraz poprawić koncentrację.

Rola rodziców i nauczycieli w leczeniu ADHD u dzieci

Rodzice odgrywają kluczową rolę w leczeniu ADHD. Powinni aktywnie uczestniczyć w terapii dziecka, ucząc się strategii wychowawczych, które mogą wspierać rozwój zdrowych nawyków i organizacji dnia. Ważne jest również, aby nauczyciele współpracowali z rodzicami i terapeutami, aby zapewnić dziecku spójne wsparcie zarówno w domu, jak i w szkole.

Podsumowanie

ADHD u dzieci jest złożonym zaburzeniem neurorozwojowym, które wpływa na codzienne funkcjonowanie dziecka w szkole i w relacjach z rówieśnikami. Diagnoza wymaga dokładnej oceny w różnych środowiskach, a leczenie obejmuje interwencje behawioralne, psychoterapię oraz, w niektórych przypadkach, farmakoterapię. Wsparcie rodziców, nauczycieli i terapeutów jest kluczowe dla sukcesu terapii i poprawy jakości życia dziecka z ADHD. Zapraszamy na konsultacje do naszych psychologów: www.etual.pl